TLDR
- 第一阶段（通信）： 人类试图跨越时空传递信号（非洲鼓、字母表、电报）。我们学会了编码。
- 第二阶段（理论）： 香农、图灵、维纳发现了信息的数学本质。我们学会了计算。
- 第三阶段（生物）： 沃森、克里克、道金斯发现生命本身就是一段程序。我们学会了复制。
- 第四阶段（物理）： 惠勒、霍金发现宇宙万物源于比特。我们学会了存在。
- 第五阶段（当下）： 我们生活在 Babel Library 中，面对洪流，试图寻找意义。
世界是一个巨大的信息处理系统
- 生命 = 能够自我复制和纠错的信息编码（DNA）。
- 文化 = 能够在人脑之间复制和传播的信息单元（理查德·道金斯提出的模因 Meme）。
- 宇宙 = 一个不断计算、不断产生比特的计算机。
信息是物理的
物理学家约翰·惠勒（John Wheeler）的名言 “It from bit”（万物源于比特）。宇宙的本质可能不是粒子，而是信息。
比特 Bit
一旦有了比特，我们可以把DNA（遗传学）看作编码，把神经元（心理学/脑科学）看作信号传输，把语言（语言学）看作数据压缩。
比特抹平了万物的界限。 现在，基因编辑和修改一段计算机代码，在本质逻辑上变得惊人地相似。
冗余的必要性
冗余是抵抗混乱（熵增）的唯一武器。
如何应对信息洪流
人类应对信息过载的方法从来不是“切断信息流”，而是发明新的过滤和搜索工具（比如从卡片目录到 Google，再到现在的 AI）。
思考: LLM 与信息论
在 AI 时代，我们已从“信息匮乏”转向“意义超载”。LLM 像是一台精密且庞大的熵减机器，将汪洋大海般的数据压缩为即时答案。这改变了个人的学习范式：
- 从获取到定义： 学习的核心不再是存储知识，而是提出精准问题的能力。
- 从吸收到筛选： 面对算法的自动化生成，识别“噪音”与“信号”的鉴别力变得前所未有的重要。